(1 credit)
日期:6月5日- 6月23日
上课时间:上午9点至11点
指导员办公时间:上午11-11:30
结构:混合
提供:新生
教师:先生. Mascari,夫人. 马斯卡里和奥巴马先生. Waymouth

这是一门混合式课程, that is, 体育活动将在Guerin Catholic每天进行，但课程的健康部分将在网上完成. 学生们在上课的第一天就需要电脑. 每天上午11点会有一位老师来帮助学生解答有关在线作业和项目的问题. 每天的办公时间是可选的.

学生应穿著他们的Guerin Catholic P.E. uniform. P.E. 制服可以通过
www.landsend.com (校号:900150715)或 www.schoolbelles.com (校号:S3008).

开设这门课程至少需要15名注册学生.
这门课最多允许55名学生注册.

(1 credit)
日期:6月5日至6月23日，最后的项目将在7月完成
上课时间:上午9点至11点
指导员办公时间:上午11-11:30
提供:新生
教练:先生. Cowen

这是一门混合式课程, that is, 课程的一部分(小组工作和活动)将在Guerin Catholic进行, 但也将有每日在线工作加上一个必须在网上完成的最终项目. 学生们在上课的第一天就需要电脑. 每天上午11点会有一位老师来帮助学生解答有关在线作业和项目的问题. 每天的办公时间是可选的.

可著盖林天主教制服(长裤及polo衫)或牛仔裤及盖林的t恤上学.

开设这门课程至少需要15名注册学生.
这门课最多允许25名学生注册.

时间:6月5日至23日，6月23日校内期末考试，7月缴交累积作业
上课时间:上午9点至11点
指导员办公时间:上午11-11:30
结构:混合
提供:老年人
教练:先生. Sponhauer

这是一门混合式课程. 课程的一部分将在Guerin Catholic进行, 包括期末考试, 但是也会有额外的日常工作(上课时间以外)和一个必须在线完成的期末项目. 参加本课程的学生也有资格通过玛丽安大学获得双学分.

本课程的目的是向学生介绍教会的社会训导. 在本课程中, 学生要学习基督怎样关心别人, 尤其是穷人和有需要的人, 在今日教会的社会训导和使命中有何表现.——USCCB的《太阳成集团tyc234cc》

本课程将努力使学生的学习经历与哲学相结合, 定义人类的科学和神学以及怎样对待人类是恰当的(社会教学). 学生将探索社会, political, 和经济现实，并学会渗透和调和这些现实与基督教教义和生活的要求, 根据自然法则和福音的公正原则. 生物伦理学的特别关注将帮助学生更好地理解天主教社会教学原则如何指导我们在当今快速变化的医学和科学技术景观中导航.

所需的文本:

天主教教理 (网上-不需要书籍)
天主教社会训导纲要 (网上-不需要书籍)
圣经:修订标准版-天主教版
重拾天主教社会训导 (索菲亚研究所出版社，2014)
生物医学与幸福，天主教生命伦理导论 (美国天主教大学出版社，第二版，2021年)

这门课最多允许24名学生注册.

日期:6月5日至7月28日
结构:混合-三个课程会议总计超过ZOOM/亲自
招收:二年级和三年级学生(仅限信用恢复)
教练:莱科伊小姐

这是一门混合课程，只针对需要恢复神学1学分的学生, 2, 3, or 4. 阅读材料、讨论板、测验和测试都将通过Canvas进行. 将有三个上课日和每周的课程作业截止日期. 5月31日(星期三)期末考试结束后，我们将直接开班会 讨论我们的课程和期望.

本课程的目的是概述神学一，二，三， & 4. 本课程的目的是对圣经有一个概览 & 救恩历史, 三位一体的本质, 逾越的奥秘和教会历史的介绍. 由于其性质要复习神学课程的许多方面, 会特别关注救赎史 & typology, 学生将学习基督为我们赢得的救赎是如何在旧约人物中被预言的, events, and things. 课程还将特别强调耶稣基督的救赎行为，以及耶稣基督的救赎使命如何贯穿整个历史，从而影响教会历史. 本课程概述了信仰核心的主要信仰, 强调上帝的存在和启示, 圣经以及旧约和新约之间的关系, 耶稣基督的位格和逾越的奥秘, 以及恩典在信徒以道德生活和祷告回应神的启示中所扮演的角色.

所需的文本:
介绍天主教:一个完整的课程，第二版ISBN: 978-1-936045-61-7
圣经:修订标准版

(1 Credit)
日期:6月5日至7月28日
网络结构:
招收:二年级，三年级，四年级
教练:夫人. Neman

这是一门在线课程. 阅读材料、视频、讨论板、测验和测试都将通过Canvas进行. There is no required text for this course; all reading materials will be included in canvas. 在周三的凯洛斯期间，学生们将参加一个强制性会议, 5月24日或星期四, May 25th 用于Canvas的介绍、在线学习和课堂讨论. 学生可以选择哪一天参加会议，根据他们的每周凯洛斯弥撒时间表. 这是我们课程中唯一一次面对面的会议. 学生参加这次会议是很重要的，因为我们将复习和讨论这些材料, 课程的节奏和设置.

美国政府为理解负责任的公民参与的性质和重要性以及了解个人在宪政民主中的权利和责任提供了一个框架. 本课程使学生能够探索政治哲学在当代政治和法律制度中的历史起源和演变. 宪法结构和立法程序, executive, 以及国家的司法部门, state, 对地方各级政府进行审查. 学生们学习展示对美国政府结构和其他政治制度的理解, 以及美国政府与世界事务的关系. 他们学会理解自己作为个人和团体影响政策和决策的能力. 在学校和社区的相关学习经历使学生能够学习如何有效地参与政治进程. 学生将按照自己的节奏学习这门课程，并通过这门课程为他们大三和大四的历史课程做准备.

学生可以通过完成额外的研究写作来获得荣誉学分.

FULL

(1 Credit)
日期:6月5日至7月28日
网络结构:
招收:二年级，三年级，四年级
教练:夫人. Reeves

这是一门在线课程. 阅读材料、视频、讨论板、测验和测试都将通过Canvas进行. There is no required text for this course; all reading materials will be included in canvas. 在周三的凯洛斯期间，学生们将参加一个强制性会议, 5月24日或星期四, May 25th 用于Canvas的介绍、在线学习和课堂讨论. 这是一个强制性的会议，也是唯一在学校举行的会议. 学生参加这次会议是很重要的，因为我们将复习和讨论这些材料, pacing, 为课程做准备.

经济学包括研究稀缺资源的分配及其满足人类需求的替代用途. 本课程考察了不同层次和不同领域的决策基本模型，包括:作为消费者做出的决策, producer, saver, investor, and voter; business decisions to maximize profits; public policy decisions in specific markets dealing with output and prices in the national economy; and problems developing nations face.

学生可以通过完成额外的研究写作来获得荣誉学分.

日期:6月5日- 6月23日
学时:
6月5日:上午9点至下午12点
6月6日至23日上午9时至11时(上午11时至11时30分)
结构:混合
招收:二年级，三年级和四年级学生
教练:夫人. Wagoner

学生采取介绍二维艺术从事顺序的学习经验，包括艺术史, 艺术批评, aesthetics, 和艺术生产，导致创作高品质的绘制, painted, 以及高质量的3D艺术作品. 除此之外，学生们还会尝试各种各样的媒介, 他们会反思这些经历的结果, 探索历史联系, 找到与其他学科的直接联系, 并探索视觉艺术的职业选择. 学生还将通过速写本探索额外的材料和主题.

每天上课所需的唯一材料包括学生的电脑和一个9英寸x 12英寸的速写本. 不需要教科书或额外的艺术材料.

开设这门课程至少需要15名注册学生.
这门课最多允许24名学生注册.

(1 Credit)
日期:6月5日至6月30日
网络结构:
招收:二年级，三年级和四年级学生
教练:女士. Niccum

个人财务责任涉及个人财务资源的识别和管理，以满足个人和家庭的财务需求和愿望, 考虑到广泛的经济范围, social, cultural, 技术, 环境, 以及维护因素. This course helps students build skills in financial responsibility and decision making; analyze personal standards, needs, wants and goals; identify sources of income, saving and investing; understanding banking, budgeting, 记录和管理风险, 保险和信用卡债务. 圣经和祈祷的反思是整个过程的整合. This course is 100% online; and therefore, we will not have any designated class time. All materials for this class can be found on Canvas; no textbook is required.

(1 Credit)
日期:6月5日至6月30日
网络结构:
招收:二年级，三年级和四年级学生
教练:女士. Niccum

《太阳成集团tyc234cc》为全球经济中市场营销的范围和重要性提供了一个基本的介绍. 重点放在口头和书面交流, 数学的应用, 解决问题, 以及与广告/促销/销售相关的批判性思维技能, 分布, financing, 营销信息管理, pricing, 以及产品/服务管理. 圣经和祈祷的反思是整个过程的整合. This course is 100% online; and therefore, we will not have any designated class time. All materials for this class can be found on Canvas; no textbook is required.

日期:6月5日至8月11日，学生报名参加60小时的农场活动
结构:混合式(以现场学习为主，辅以一些在线补充材料)
招收:二年级，三年级和四年级学生
教练:先生. Haselhorst

St. 伊西多尔农场, Guerin Catholic的学校农场业务, 邀请学生和社区参与生态教育, 可持续粮食系统, 食物公平. 生意不断增长，销售新鲜产品, local, 为其素食盒客户提供可持续种植的农产品, 还有当地农贸市场. 学生实习生可以期望在学习神学的同时动手做农活, 生态, scientific, 以及经营一个小型蔬菜农场的商业基础. 任何想要增加自己的经验和技能的学生都可以参加实习. 它也为大学申请、奖学金申请和简历提供了很好的材料.

不需要园艺经验.
这门课最多允许15名学生注册.